Définitions du leadership
Dans ce document, voici quelques notes sur des approches du leadership centrées sur l’intelligence collective.
Dans ce document, voici quelques notes sur des approches du leadership centrées sur l’intelligence collective.
L’intention de Baton passing
L’intention dans la méthode Baton Passing ou “Passage de relais” est de capturer le savoir d’une personne ou une équipe quittant une activité (un projet, un service, un réseau…) pour le transmettre à d’autres, une équipe ou des personnes qui reprennent l’activité.
L’approche permet …
Lire la suite : TLP Méthode BATON PASSING
Article de Juanita Brown et David Isaacs sur la conversation comme processus fondamental. Comment créer l’environnement adéquat ?
Conversation as a core process J Brown & D Isaacs
Introduire de nouveaux comportements collectifs dans une organisation traditionnelle est un challenge. Dans cet article, on voit comment tout le système bouge en même temps : les méthodes, tous les acteurs, le sens commun nouveau.
Auteur de l’article : Etienne Collignon
Nous proposons ici une sélection de livres permettant une entrée dans le thème de l’entrepreneuriat et dans son environnement.
En français
Société
Entreprendre
Intrapreneuriat
Créativité
Développement personnel
Intelligence collective
Changement et Acteur de transformation
En anglais
Leadership
Développement personnel
Entrepreneuriat
Intelligence collective
Equipe
Facilitation
Dans son livre « El Sentido Compartido », Antonio Linares propose six « ressorts » forts du Sens dans les organisations :
Ce sont des « centres d’attention qui font sens dans un système de relations structurées comme une entreprise ». Ou aussi les » dimensions relationnelles essentielles auxquelles il faut prêter attention dans les organisations pour l’importance qu’elles ont quant à la pérennité de l’entreprise ».
Une vue synthétiques des méthodes d’apprenance, classées en trois domaines selon qu’elles sont centrées sur la création de savoir, l’action ou le transfert de savoir.
Vue d’ensemble des dynamiques collaboratives actuelles.
Notes de synthèse sur les grands courants en éducation.
Le dialogue est la méthode la plus importante de l’apprenance. Ou sans le dialogue il n’y a pas d’intelligence collective durable.
Cette note s’adresse aux consultants et coachs, pour les aider à conduire un processus de dialogue : Dialogue
Voici également un article de fond très clair, inspirant et opérationnel sur l’approche de David Bohm : Le dialogue David Bohm
La recherche du dialogue s’accompagne d’une dimension spirituelle, particulièrement renforcée chez Christina Baldwin.
Un article de George Otero traite du bénéfice du dialogue pour l’apprenant.Article George OTERO Deepening Dialogue 2001
Pour aller encore plus loin dans l’approfondissement du dialogue de Bohm, chercher à la source…